|
|
Skala Kemahiran
Apa itu skala kemahiran?
Skala kemahiran adalah sebuah penjelasan tentang apa yang dapat Anda lakukan dalam sebuah bahasa. Masing-masing tingkat dalam skala itu menggambarkan tingkat kemajuan kecakapan Anda. Skala kemahiran sangat penting dalam menyusun tujuan belajar sebuah bahasa, atau dalam menilai kemajuan Anda. Skala kemahiran juga berguna untuk hal-hal berikut: untuk menentukan apa yang ingin dicapai agar Anda tahu kapan Anda mencapai tujuan itu.
Apa saja skala kemahiran yang paling digunakan secara luas di AS?
1. Pedoman ACTFL
Pada tahun 1982 American Council for the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) mulai mengembangkan skala kemampuan dengan skala FSI. Skala itu menerangkan keempat keterampilan bahasa (berbicara, mendengar, membaca dan menulis) dan mempunyai pembagian lebih banyak lagi pada tingkat yang lebih rendah. Skala itu disempurnakan pada tahun 1986 dan hasil penyempurnaan itulah yang digunakan sebagai rujukan di sini.
2. Skala ILR (FSI)
Foreign Service Institute (FSI) telah mengembangkan lima tingkat kemahiran bahasa. Pada mulanya, tes-tes itu disiapkan untuk kalangan diplomat, kemudian pada perkembangan selanjutnya digunakan juga oleh badan-badan pemerintah AS yang lain. Tes itu dewasa ini dikenal dengan nama skala Interagency Language Roundtable (ILR). Skala itu berkisar antara tingkat Dasar (tidak mempunyai kemahiran) sampai tingkat 5 (bahasa ibu).
Apa saja kelemahan skala ILR (atau FSI)?
- Skala ini hanya menguji satu keterampilan saja, yaitu keterampilan berbicara. Skala ini tidak menguji keterampilan-keterampilan yang lain seperti mendengar, membaca dan menulis.
- Hanya ada 5 tingkatan dalam skala itu dan besarnya pun tidak sama. Sebagai contoh, untuk naik dari tingkat Dasar ke tingkat 1 diperlukan waktu lebih pendek daripada untuk naik dari tingkat 1 ke tingkat 2.
- Untuk tingkat yang lebih rendah diperlukan pembagian yang lebih banyak lagi. Tingkat 3 merupakan tingkat tertinggi yang dicapai oleh seorang pelajar bahasa asing. Tingkat itu merupakan kemahiran yang solid. Dari situ, maka pembagian lebih banyak pada tiga tingkat pertama diperlukan.
Persesuaian skala kemahiran
Lihat kesesuaian pedoman ACTFL dengan skala FSI